国学幼儿园茶艺课程如何具体操作？有哪些操作技巧？

　　幼儿园的茶艺课，太小的孩子不建议参与，太小不容易管控，危险系数大。最好6岁以上的有一定自控能力的。

　　下面说一下具体流程。

　　一 要有仪式感

　　环境，服装，背景音乐，解说词（可以不加，因为孩子自助能力有限）以礼仪为主线。

　　二 表演内容

　　内容要简单易做，冲泡的流程尽量缩短，时间不要太长（孩子耐心有限）能体现出简单的冲泡流程就好。主要是体现传统礼仪。器具要简单尽可能得少（减少安全隐患）比如茶叶可以先帮忙统一取好。或者用方便的小茶包，小砖茶，小坨茶等。水统一烧好，不要太烫的。注重形式。

　　三 需要的表达的效果

　　可以为父母到一杯茶，老师一杯茶，同学一杯茶（做好配套礼仪，知礼，懂礼，用礼）

　　茶艺课程可以分为两大模块。

　　第一模块是日常的技能学习：第二模块是周期性的演示操作。

　　日常～需要有专门的教材或是自创教材。主要教给孩子们茶叶的粗浅知识、茶具的知识、和茶道具体流程。通常选用代表性的绿茶的冲泡法，比如铁观音。在教铁观音冲泡的过程中，交给孩子们的手势、眼神、坐姿和具体的流程。一般可利用每周两到三次的下午时间来练习。注意在操作过程中使用凉水或温水操作。

　　演示～可以利用周末家长开放日，一些节假日时间，或者是其他的社会活动来进行茶艺表演。一般分为十分钟演示、半小时演示。表演时，配以相应的服饰，美观实用的茶具，泡茶的过程也是以绿茶为为主，演示过程中要有背景音乐，加上配套的解说词。如果还有其他的茶艺表演，可在中间可加一到两个节目，如古典的、江南风味的舞蹈。

　　茶艺表演之后，孩子们冲泡的茶，可递于周围观看的观众或是参与活动的家长，以增加茶艺表演的氛围！

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